为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展。2017年4月-6月长兴县中心幼儿园小1班老师邀请家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，活动以班级为单位进行，家长发挥自己的特长走进幼儿园，开展家长助教活动。
据老师介绍他们班邀请了来自各行业、有特长的家长进行助教，活动内容丰富多彩，既能丰富孩子们的学习领域，又能拓展孩子们的视野。在家长助教活动中，各位家长都发挥自己的特色，积极参与到活动中来：有讲医护知识的，有讲交警怎样指挥交通的，有展示绘画作品并进行教学的，还有体育专长的家长为孩子们带来一堂生动体育活动等等。家长们与本班教师一起合作，根据幼儿年龄特点，设计出一堂堂丰富多彩，生动有趣的活动。
家长走进课堂，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离。在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动，他们是老师的合作伙伴，也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验。使家长成为幼儿园更稳固的合作者和支持者，展现了家园之间更为平等更为广泛的教育互动。丰富的活动不仅让孩子们度过了难忘而愉快的时光，也在家长的记忆中留下了美好的一页。