4月12日，长兴县幼儿园一日生活的优化24学分培训班的实践观摩活动在长兴县中心幼儿园拉开帷幕。县教研中心教研员沈铁军、徐季琴亲临现场指导，培训班学员及全县各幼儿园的教师们共80余人参加了此次活动。
县中心幼儿园的6个班级展示了半日活动，其内容包括晨间活动、早锻炼、课间操、生活活动、晨间谈话、教学活动、自主游戏活动、户外活动、进餐活动等环节，共约3个多小时。这既是一次反映教师和幼儿常态化半日活动的展示，更是一次优化幼儿在园生活的实践研究。组织活动的教师根据不同孩子的年龄特征及学习发展规律科学合理安排一日活动，关注生活环节中的每一个细节，尊重孩子的个体差异，注重良好生活习惯、交往合作能力和优秀学习品质的养成，充分体现“一日活动即教育”的理念！
参加观摩的教师们仔细倾听、细心观察、认真记录?；疃螅诹轿唤萄性钡囊煜拢淌γ欠殖闪阶榻衅酪?，从各个环节的衔接、班级各区域的布局及环境的营造、教师如何介入幼儿的自主游戏等方面进行了深入的研讨交流，大家踊跃阐述自己的观点，思想的交流、心灵的碰撞，研讨活动氛围浓厚。沈铁军老师和徐季琴老师对有序、有效展示半日活动的教师们给予了充分的肯定，特别是对班级区角的个性化创设表示了赞赏，同时，对孩子的自我服务能力的培养及主配班两教一保的默契配合给予了高度评价！她们希望今后老师们能够在设计和组织上学会灵活变通，不拘泥于按部就班，善于发现与捕捉有价值的教育契机，追随孩子的兴趣与需要生成新的教育活动。
通过此次观摩研讨活动的开展，展示活动的教师们清晰地认识到存在的不足，纷纷表示将认真听取大家的意见及建议，并进一步完善与落实整改。参加观摩的教师们也从前期的"理论"到今天的"实践"，把学习引向深入。该活动为全县幼儿园半日活动优化起到了积极推动作用！
